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灿川简介
本名：李燕。
曾用网名：晴空万里南飞的燕子，灿川，春风，abc135245。
一级建造师、全国监理工程师、一级美术师、一级书法师、人民书画家。中国东方文化研究会研究员，全国手机收录名家，爱心公益形象大使，作家，诗人。庄子书画院书画家，中国思乐水墨艺术创作研究院副院长。华夏万里行北京文化交流中心书画家。
在建筑工程领域工作了三十多年，已出版《建筑工程监理从入门到精通》等建筑工程系列专著7本，涉猎了监理、施工、业主相关方面。
近十几年转入中国文化领域。已出版29万字长篇小说《奔腾的大江》，30万字长篇小说《爱的名义》。
参加的一些短篇小说、散文、诗歌征文，多次获奖，一些作品收录在一些合集中。
常年坚持读书与写作。读书籍涉猎了儒、释、道、文学作品、书法、绘画、科学等方面。
书法、绘画，常年坚持练笔。
对道家、佛家，在读理论的基础上，融入实修实证进去，期待获得国学的更进一步深度的理解。
书法作品涉猎了篆书、隶书、草书。绘画作品以梅兰竹菊牡丹为主。一幅牡丹曾在新家坡拍卖会上获得优秀奖。
依然在每天努力中，点滴时间都融入在学习中，期待在中国东方文化方面，有所深入的领悟！

女作家灿川两本长篇小说《奔腾的大江》《爱的名义》出版
女作家灿川，29万字的长篇小说《奔腾的大江》与30万字的长篇小说《爱的名义》，正式出版了。
水电一局老编辑王德珍曾撰文《奇人李燕》，文中说“她是干一行爱一行，干一行成功一行。在搞工程建设期间，硬是在男人称霸的建筑施工领域杀出了自己的一片天，走北闯南，从白山松水，到江浙大地，都是风生水起。”

在长篇小说《奔腾的大江》序中，《咱们村》文学平台主编果丰评论作者灿川，他写道：“在文学诗歌领域，她是作家和诗人;在美术领域，她获得“人民书画家”称号;在工程领域,她是一级建造师和全国监理工程师，出版了七本工程系列书籍;在情感研究领域，她读过很多心理学的书籍。除此之外，她还一直探索儒家、道家与佛教的系统思想体系，并开始系统实修实证。一个人涉猎这么多领域，且都取得了一定的成绩，是需要怎样坚定不拔的毅力和一个多少G内存的大脑、花费多少时间和精力呢?然而，这些让常人望而生畏的高峰，都被她无休无止地、日以继日地、一个个地征服于脚下。你说她是不是一个“奇人”?

正所谓“千里之行始于足下”。这就是工程师、作家、诗人、书画家、心理践行者，集才华、智慧、气质于一身的灿川。她所创造的神奇，是通过多年来的不断进取、不断努力、不断攀登、苦学厚积、一朝薄发的结果。
《奔腾的大江》可以说是一本“奇书”，奇就奇在既有儒家人世的“无为而无不学”思想，又有佛家道家的“盛世封山修行，乱世下山救人”出世理念。既有诗词，又有文章穿插其中，不同的读者可以悟出不同的道理。正所谓“看山不是山，看水不是水”，但愿每个人都能读出自己的感悟与意境。

书中的人物都有独立的故事，悲欢离合，直面人生百态。情节相互关联，环环相扣。其中胡凤俊和杨振中的爱情让人唏嘘不已。青燕的白马王子不是少女怀春时的光阳，而是冥冥之中老天安排救她一命的青年智力。
还有俊杰与小晨因为上一代恩怨造成的爱情悲剧;赵红梅因黑户不被知识分子家庭接受林里自缢;上世纪八十年代严打中，秦德铁因打架斗殴被枪毙前的追悔莫及;赵颖父母用女儿终身幸福换亲的人性缺失;蒋学军离异后重新放飞找回自我;姜老道劫后隐于青山;王景南豁达人生无疾而终……人各有志，人们的人生观和出发点不同，命运自然各不相同。茫茫人海中，人人都有自己的选择，或造化弄人，或随遇而安，或淡然处之，到头来悲欢离合，人生成败，不知谁是英雄。难道这都是上天的安排，命运的作弄?书中每个故事都给人以警示和启迪，值得每个读者深思。”
在长篇小说《爱的名义》序中，作家姜星桓序中写到：“长篇小说《爱的名义》最有特色的部分就是,作者借鉴《红楼梦》的写作思路,在传奇的故事里,融入了很多的知识点,使民间传说的离奇故事变得有了文化底蕴,很有厚重感。其实,作者增加的这部分内容,既是这本书的亮点,也是难点。说难点是因为这些知识需要消化过程，对少数不求甚解的读者而言,无疑是降低了故事的紧凑感。但对大多数读者而言,是难得的拓展知识面的好机会。
这些知识点,包含许多内容。不仅有与小说故事情节密切相关的自然景观描写,也有人文环境和历史事件的介绍。不仅介绍了松花江两岸的名胜古迹,而且还介绍了长白山下的风土人情。比如,东北十八怪,窗户纸糊在外,养活孩子吊起来,大姑娘小媳妇叼烟袋。还有东北三宝:人参、貂皮、乌拉草。关于饭店挂幌子的事说得更有意思:一个幌子,有啥吃啥;二个幌子,吃啥做啥;三个幌子,吃啥有啥。总之,仅仅看这些内容,就让你感到“贼”有意思!
小说中对中国传统文化的介绍也是比较讲究的:不仅介绍了儒家经典四书五经,而且还介绍了儒家的启蒙读物《三字经》《百家姓》《千家诗》《幼学琼林》。不仅介绍了道家老子5126字的《道德经》,而且还介绍了佛家的260个字的《般若波罗蜜多心经》。不仅阐述了儒释道,而且对琴棋书画很多知识也给予了介绍。游览小说,你会有在知识海洋里畅游的感觉,是一部值得一读的百科全书式小说。
作者李燕认为自己比较狂,而且真正能够理解她的人并不多。她曾经在一个作家群里说:“我要写一本像《红楼梦》那样的小说。"有个作家看后笑了,他说那类小说没人看。
对文友的质疑,李燕可不信邪。她认为,每天在经典里面熏陶着,久了,自己也就成经典了。于是她疯狂地扫荡阅读古今经典名篇，什么唐诗宋词现代诗，又是四书五经又是菜根谭,什么增广贤文,又是曲水流觞的兰亭序等,为创作经典做足了功课。
苍天不负有心人。李燕创作的长篇小说《爱的名义》,果然不同凡响,趣味性和知识性都很强:一是故事情节跌宕起伏，悬念不断,扣人心弦,令人爱不释手。二是小说中的知识点,能给中小学生写作提供了很多的素材。三是小说塑造的主人公形象具有勤奋好学、勇于进取的性格,与青少年的心性是一致的。他八岁失去父亲,母亲双目失明,挑起了家庭生活重担,会让很多青少年读者同情。小说最后让主人公实意草根逆袭,很励志。”

这两本小说，相继出版，与读者见面了。
作家灿川说：“重读长篇小说《奔腾的大江》，再仔细品读咀嚼一下。字数，29万字。居然看了，依然不想放下。
记得年少的时候，一本小说，也就是最多三两天看完。有时候看到半夜。经常会有被带入感。
一本书，假如你能完全的沉浸进去，不想放下，那无疑你与这书有缘。
我认为，书里，就是一个世界，是由作者创造出来的一个世界，就像佛可以创造世界一样。
作家，就是创造世界的人，他的书里就是他创造的一个世界，假如拍成电视剧、电影，那就是可以直接看到的影片世界，这世界好不好，只有进到这世界里才知道。
其实，我们每个人，都生活在自己的世界中，别人与自己，只是一个个平行宇宙而已，你不了解他（她）的世界，他（她）也不了解你的世界。但是，小说不同，小说可以展现里面所有人的世界，包括心里、环境、肢体、语言、时代、场景等等。
我创造的这个世界，让我欲罢不能，沉浸其中……”
灿川说“重读长篇小说《爱的名义》，没想到字数有30万字，这书压在出版社三年之久，我也等了三年之久。春夏秋冬三个轮回，似乎我的作品与写作也才成熟起来。因为这本长篇小说，我足写了七年多，写写停停，停停写写，一稿又一稿的，真写的很辛苦。

 

再读出版的这本纸质书籍，还是颇有兴趣，因为，那是自己一个字一个字在电脑前敲击出来的，作家管那叫爬格子。曾说，要码一座自己的万里长城，总算是弄出来两段啦。

说自己作品成熟了，是因为如今再写，就会很快，一是近些年书读的多了，二是写小说似乎轻车熟路了，三是如今网络也更发达，更有益于写作，四是人更老，看的、听的、经过的、阅历也更多，更有益于取材。根本不用像路遥当初写《平凡的世界》那样，累到吐血，就那大量的报纸就阅读了很久，否则，你怎么反应那个时代？路遥硬是写小说，把自己累死了。这就不难想到，曹雪芹写了十年，那时候更难写，或许，他家里就应该有一个大量藏书的图书馆，而且大量阅读了居多的书，才能完成80回的《红楼梦》，后四十回，据说是高鄂所作。古人，文人都大量读书，不像今天，可以分散精力的地方太多，假如你不让自己心静下来读书写作，确实也难以像古人一样写出好东西来。

而再重读《西游记》，发现那居然是修炼实证的书，里面大量的道家佛家儒家的东西都很直白的写在里面。过去，居然看不出来。可见，看书的感悟，确实与人读书的视野有关。古人引用其他人的诗词，都在大量引用，那时候可以，现在不行。假如你用人家里面的那就是抄袭，因此，诗词这一关不过，你想把诗词写到作品里，基本不可能。

因而，一部好小说，好作品，作家确实是要博学一点，你才能写的更出彩一点的作品。”她说：“一部好小说，1千个读者，就有1千个哈姆雷特，每个人，从每个人的角度，以及从每个人知识面，以及人生阅历，都会有各自不同的看法，或许，那才是一本好小说。

《奔腾的大江》与《爱的名义》，对于不同的读者，会有不同的阅读感受。
比如《奔腾的大江》，有人会从拼搏奋斗的角度去解读，会有人从人生苦难去解读，也可以从儒释道入等角度去解读。

比如《爱的名义》，可以从童话故事去解读，也可以从儒释道的角度去解读，更可以从爱恨情仇的故事的角度去看。就《红楼梦》一样，每个人的解读都不一样，但是，假如你能够深入到这两本书里，视野再高一点，仔细去研究，就会发现，故事确实好看，情节跌宕起伏，但是，都在说着一个事实，那就是人生，就是一场修行，只有不断努力前行的人，才能取得成功。

就像《红楼梦》一样，看似写的一群男男女女，但是，从头至尾，都在把一僧一道穿插其中，最后，贾宝玉也走入了修行的行列里。林黛玉也魂归故里，薛宝才依然在世间入世的生活着。

也就像《西游记》一样，不懂道家和佛家儒家的经典，它就是一部神话故事，所谓神话故事，那都是不存在的故事。但是，假如你懂的话，你再看，那就是写着佛法，是一部六道众生在各个道上的经典演义。是一部证道修行的经典之作。”
小说，就是要热热闹闹的看，并将一些真意蕴含在其中，它不是说教，只是可以让人们通过阅读小说，在消遣的同时，可以获得一些知识，并且能在其中品读出一些东西来。这也是作者最大的期望了。